2学期の終わりに向けて
クラステーマの一環として、2学期の終わりに何をしようか?という話し合いを続けてきました。
中々決まらなかったんですが、今日やっと『おかしの家』に決定しました。
子どもたちのこだわりってすごいよね。
遠慮って言葉はいつ学ぶんだろうねぇ?
今は些細なことにも噛み付くあの子が、あと数年もすれば大人しくなってしまうのかな。
自分の話すときじゃないのに、思わず喋ってしまうあの子も、口を閉じてお話を聞く日が来るのでしょうか。
まだ想像できないな〜。
それにしても、おかしの家ってえらいメルヘンチックな活動になりましたな。
やっぱうちのクラスは女子が強いのか。
それとも草食う感じの男子が多いのか。
ま、メルヘンでも良いんですが、これだけで終わったらいけないよな。
パーティーと抱き合わせにするとか、今回は自分たちが食べるために作るけど、次は誰かにあげるとか。
膨らませていきたいと思います。
こっちの準備もしないとなぁ。
買い物に行くからお店に連絡とらないと。
保護者の方に引率のお手伝いお願いしないと。
お金おろしとかないと。
作る場所や道具を用意しないと。
何より子どもだけじゃなく、私もしっかり見通しをもたないと。
中々決まらなかったんですが、今日やっと『おかしの家』に決定しました。
子どもたちのこだわりってすごいよね。
遠慮って言葉はいつ学ぶんだろうねぇ?
今は些細なことにも噛み付くあの子が、あと数年もすれば大人しくなってしまうのかな。
自分の話すときじゃないのに、思わず喋ってしまうあの子も、口を閉じてお話を聞く日が来るのでしょうか。
まだ想像できないな〜。
それにしても、おかしの家ってえらいメルヘンチックな活動になりましたな。
やっぱうちのクラスは女子が強いのか。
それとも草食う感じの男子が多いのか。
ま、メルヘンでも良いんですが、これだけで終わったらいけないよな。
パーティーと抱き合わせにするとか、今回は自分たちが食べるために作るけど、次は誰かにあげるとか。
膨らませていきたいと思います。
こっちの準備もしないとなぁ。
買い物に行くからお店に連絡とらないと。
保護者の方に引率のお手伝いお願いしないと。
お金おろしとかないと。
作る場所や道具を用意しないと。
何より子どもだけじゃなく、私もしっかり見通しをもたないと。
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