セショー研（体つくり）

今日はセショー研＠タモン小でした。
体つくりの授業研究を拝見させてもらいました。

子ども達は、確かにきびきび動くんですけど、何か違和感がありました。

これで子どもは楽しいんだろうか？と思いました。
工夫して楽しむって記述があったんですけど、この運動のどこら辺に工夫の余地があるのかな？と思う点がありました。
また、指導案に教師の評価の観点は書いてありましたけど、子どもはこの運動をどのように評価しているのかな？という疑問が浮かびました。
どこまでやったら合格なのかな？
何を目標にがんばればいいのかな？
学習カードがあったけど、あれを授業中に書く必要あるんかな？って思った。残りはお家で。って言ってたし。じゃあ最初から宿題にして、動く時間を確保すれば良いのでは？

何かの運動をできるようになりたいっていうよりは、お遊戯を見ているような感覚だった。
体つくりは難しいですね。
今日の授業を見て、やっぱ細く長くの帯単元の方がいいな。と思いました。間延びしてる感じが否めない。

今日の晩御飯
おいなりさん、カブとか＠自宅
　（実家から送られてきたカブを漬けたやつ。何ていう料理かは分からない。）